Сценарий для детского дня рождения или другого праздника, для детей от 2 до 7 лет
 |
Администрация | |
| 20.12.2007 | ||
| Рейтинг: 0 Голосов: 0 Комментариев: 0 | ||
Этот сценарий я написала к 4 дню рождения дочки. Конечно же, общая идея спектакля не моя. Я лишь придумала персонажей (благодаря тем куклам, которые были у нас дома и которые понравились в магазине), историю, произошедшую с ними, и задания, для выполнения маленькими зрителями. Основа идеи – один из героев сказки потерялся и ищет дорогу обратно (чаще всего малыш ищет дорогу домой), дети будут помогать ему, выполняя различные поручения и задания. Проще всего дома поставить спектакль с перчаточными куклами. Определитесь, сколько у вас будет героев, приобретите кукол, а историю, которая могла с ними произойти, думаю, они вам обязательно подскажут. У нас дома есть игровой домик, поэтому мы решили, что действие сказки будет происходить на крыше, к тому же за домиком очень удобно прятаться нам, актерам. Сценой для кукол и ширмой для вас может послужить любое одеяло (лучше пусть оно будет яркое) или покрывало, на него можно пришить деревья, вырезанные из бумаги или, например, волны, если действие вашей сказки происходит на дне моря. У нас на празднике дети всегда хорошо справляются с заданиями и получают маленькие подарки: мыльные пузыри, «язычки» и другое. Если большинству маленьких гостей около 2-3х лет не стоит рассчитывать, что дети выполнят сами задания, даже если они будут очень простые на ваш взгляд. Лучше усложнить задания и рассчитывать, что малыши будут справлять с ними обязательно вместе с родителями, например, танцевать какой-то танец. После спектакля праздничный стол, караоке и танцы. Если время позволяет, можно вырезать цветок из разноцветной бумаги (как цветик-семицветик, только количество лепестков на ваше усмотрение) и написать на лепестках игровые задания для родителей. Пусть каждый ребенок оторвет по лепестку, а его мама или папа выполнит указанное на нем задание (станцует, споет, покажет пантомиму и т.п.) Веселых вам праздников! Кукольный спектакль «Приключения Утенка» нашей Лизе 4 года Действующие лица: Утенок Кот Мышелов Гном-звездочет Кошка Мура Корова Мума’ (ударение на последний слог) 
Однажды, в одном маленьком городке, произошла такая история. На крыше домика сидел маленький утенок и громко плакал. Утенок: Ой–й-еей-еей-кря-кря! Как же мне вернуться домой? Где мои ма-ма и па-па? Кря-кря-кря… Я хочу кушать и мне страшно. Кот Мышелов: Муррр-мяу! Кто это здесь так громко плачет? Мышелов очень тихо, совсем неслышно подкрался к утенку и очутился прямо напротив его клюва. Утенок: Ой–кря-кря-кря! Ты меня съешь? Ну и вопрос, кот даже фыркнул от удивления. Кот Мышелов: Мфрр. Конечно бы съел, если-бы был голодный, ты вкусно пахнешь. Но сегодня у меня большой улов мышей и философское крышное настроение. Ты лучше расскажи, почему плачешь, и как ты оказался на моей крыше? Утенок: Я, я хотел научиться летать и побежал за воробьями. Они так весело прыгали и пели песенки. И мне было с ними весело. Я сам не заметил, как здесь оказался. А потом, потом они улетели. Я потерялся! Не знаю где мама! Здесь высоко и мне страшно! Ой–й-еей-еей-кря-кря! Кот Мышелов: Все понятно. Ну, что же, давай знакомится. Я кот, зовут меня Мышелов. Живу на этой крыше. Я актер и певец и часто даю концерты. Предлагаю остаться со мной, мне как раз нужен помощник для представлений. Утенок: Нет, мне домой к маме нужно, она, наверное, уже волнуется. Ты, Мышелов, лучше мне объясни, как мне обратно вернуться. Кот Мышелов: Муррр-мяу! Нет, так просто я тебя не отпущу! Если выполнишь мое задание, то так и быть, покажу тебе, как спуститься с крыши. Утенок: Кря-кря-кря, какой ты… Говори свое задание! Кот Мышелов: Хочется мне песенку услышать «Танец маленьких утят» и посмотреть, как под нее танцуют. Давно я эту песенку не слышал и никто под нее не танцевал, а раньше она мне очень нравилась. Вот ты помоги мне ее вспомнить и подготовиться к новому концерту. Утенок:: (обращается к гостям) Ой, а я и не знаю этой песенки, что же мне делать? Детки, научите меня «Танец маленьких утят» танцевать, а вам мамы помогут. К выполнению задания привлекаются все дети и кто-то из родителей. Включается песня «Танец маленьких утят» Кот Мышелов: Спасибо, порадовали вы меня. Я и песенку, и танец вспомнил. Теперь будет чем развеселить зрителей на следующем концерте. Ну, что же Утенок, иди прямо по этому карнизу, потом спустишься по лестнице и окажешься на веранде. Дальше сам дорогу найдешь. Дошел Утенок до лестницы, а на верхней ступеньке сидит Гном, сидит о чем-то мечтает, задумчиво в небо смотрит. Утенок: Здравствуйте, можно мне по лестнице спуститься? Гном-звездочет: Ой, какой дивный маленький утенок. Ну, здравствуй. Я гном-звездочет, думаю, мы с тобой подружимся. Но спуститься я тебе не дам, хочу, чтобы ты со мной остался. Скучно мне одному здесь сидеть, особенно днем, когда на небе звезд не видно. Утенок: Нет, нет! Мне домой к маме с папой нужно, они, наверное, уже волнуется. Гном-звездочет: Жалко, что ты так торопишься. Но раз мама с папой тебя ждут и беспокоятся, задерживать тебя не могу. Но, может, поможешь старичку? Я очень люблю разные сладости, например, джем и варенье. У меня скоро праздник и я жду к себе в гости друзей гномов. Пожалуйста, помоги составить сладкое меню, назови 10 сладких блюд. Утенок: Кря-кря, кря-жется я вообще не одного сладкого блюда не знаю. Не ем я такого. Дети, помогите мне, пожалуйста, кто какие сладости знает? К выполнению задания привлекаются все дети, взрослые помогают по ситуации. Гном-звездочет: Чего только на свете не бывает и все такое вкусное! Спасибо Утенок, счастливого пути! Спустился Утенок по лестнице и оказался на веранде, таком большом и просторном балконе. Не успел он оглядеться, а на встречу ему идет кошечка. Кошка Мура: Мур-мур-мур, а я тебя уже ищу Утенок. Зовут меня кошка Мура. Хочу чтобы ты у меня жить остался, будешь по хозяйству помогать, за котятами приглядывать. Утенок: Кря-кря. Мне к маме с папой домой надо, они меня уже заждались. Кошка Мура: К маме? Да, я бы тоже за своих котят волновалась, если кто-нибудь из них пропал. Хорошо, я отпущу тебя, если ты мне расскажешь стихотворения. Я вот одно знаю: «Плачет киска в коридоре. У нее большое горе: Злые люди бедной киске Не дают украсть сосиски!» А хочется какие-нибудь новые с котятами разучить. Утенок: Ребята, помогите мне еще раз, расскажите, кто какие еще стихи знает? К выполнению задания привлекаются все дети, взрослые помогают по ситуации. Кошка Мура: Хорошие стихи. В благодарность за них я помогу тебе побыстрее разыскать маму и вернуться домой. И тут с Утенком произошло самое удивительное. Кошка Мура зазвенела в колокольчик и к веранде подлетела летающая корова. Кошка Мура: Познакомься, это моя хорошая знакомая – корова Мума. Я покупаю у нее молоко для своих котят. Она часто летает над городом, знакома со многими жителями и знает, кто, где живет. Корова Мума: Му-му-му мурет, то есть всем большой привет! Корова Мума оказалась очень доброй и веселой. Она действительно знала, где живет Утенок, и согласилась отнести его маме утке. Но чтобы он навсегда запомнил, что не хорошо и опасно убегать от родителей, как бы весело это не казалось, Мума решила помучить его трудными загадками. Корова Мума: Слушай мои загадки про обителей леса и отгадывай. Утенок: Дети, я еще совсем маленький, и не знаком со многими животными и птицами. Я родился на птичьем дворе, знаю уток, кур, гусей индюков, знаком с собаками и кошками, коровами, козами и овцами и другими домашними животными, а вот в лесу я не был никогда. Кря-кря-кря, помогите мне отгадать загадки Мумы. Пожалуйста, я очень к маме побыстрее вернуться хочу. Все дети помогают Утенку отгадывать загадки. Корова Мума: Ну, отгадывай: Рыжая, пушистая На елочке живет. Крепкими зубками Орешки грызет. (белка) Лапу кто зимой сосет? А еще он любит мед. Может громко зареветь, Как зовут его? … (медведь) Пи, пи, пи она сказала, Сразу в норку убежала. Что же это за малышка? Это маленькая … (мышка) Длинные ушки, быстрые лапки, Серый, но не мышка. Кто это?.. (зайчишка) Дружбу водит он с лисой, Для других ужасно злой. Все зубами щелк да щелк, Очень страшный серый … (волк) Скачет по болоту Зеленая квакушка. Зелененькие ножки, Зовут ее … (лягушка) Колюч он, но не елочка, В иголках, но не сосенка В клубок свернуться может Конечно - это … (ежик) Корова Мума: Утенок, какие хорошие у тебя помощники! Легкие я, наверное, вам загадки загадываю, А вот вы мне скажите, какое сейчас время года? Дети отвечают. Корова Мума: Хорошо, давайте-ка проверим, какие вы сообразительные - отгадаем зимние загадки! Все его зимой боятся - Больно может он кусаться. Прячьте уши, щеки, нос, Ведь на улице … (мороз) С неба он летит зимой, Не ходи теперь босой, Знает каждый человек, Что всегда холодный … (снег) Зацепилась за карниз, Головой свисает вниз. Акробатка-крохотулька, Зимний леденец - … (сосулька) С неба падают зимою И кружатся над землею Легкие пушинки, Белые… (снежинки) Он из снега одного, Из морковки нос его. Чуть тепло, заплачет вмиг И растает … (снеговик) Стоит, колючая, как еж, Зимою в платье летнем. А к нам придет под Новый Год - Ребята будут рады. Хлопот веселых полон рот: Готовят ей наряды. (елка) Корова Мума: Ну что Утенок, полетели домой? Загадки ты отгадываешь хорошо, да и других испытаний на тебя сегодня много выпало. Ты доказал, что любишь свой дом и маму с папой. А еще посмотри как много новых друзей у тебя теперь, они помогали тебе во всем. Утенок: И правда, ведь теперь у меня много друзей, спасибо вам за то, что помогли! Кот Мышелов и кошка Мура: А собрались мы с вами сегодня по другому поводу. Ведь сегодня ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ у ЛИЗЫ! Елизавете сегодня исполняется четыре года. Давайте ее поздравим и до того как сядем за стол и начать кушать пироги, все вместе «испечем именинный каравай». А кто знает, что такое каравай (вопрос детям)? Каравай – это такой большой круглый хлеб. Лиза в середине круга, все гости берутся за руки и водят вокруг нее хоровод, припевая: Как на Лизин День рождения Испекли мы каравай! Вот такой вышины! (поднять руки) Вот такой нижины! (опустить руки и наклониться) Вот такой ширины! (раздвинуть круг шире) Вот такой ужины! (сузить круг) Каравай, каравай, Кого любишь, выбирай! После последних слов, вокруг кого водили хоровод, выбирает любого из водящих хоровод и меняется с ним местами. Взрослые приговаривают: «Я люблю, конечно, всех, но (имя) больше всех!» (можно выбрать поочередно всех присутствующих детей). автор Агрова Анна декабрь 2007
| « Предыдущая | Следующая » |
Комментарии:
