Детский психолог в Москве
 |
Администрация | |
| 27.02.2024 | ||
| Рейтинг: 0 Голосов: 0 Комментариев: 0 | ||
детский психолог Москва специализируется на изучении детского возраста и на помощи в преодолении трудностей, возникающих именно в этот период жизни. Детский психолог знает особенности в развитии детей на каждом возрастном этапе. Эти знания позволяют ему профессионально оказывать помощь самому ребенку и его родителям в решении возникающих трудностей в эмоциональной сфере. Как правило, в процесс психологической работы детский психолог включает не только ребёнка, но и родителей. Ведь ребенок, это лишь часть семьи, который, как губка, впитывает все происходящее в ней. Только в связке детский психолог – мама/папа – ребенок можно добиться успешного результата и реальных изменений. Работа специалиста направлена на выявление причин возникшей проблемной ситуации и поиск путей её решения.
Зачем и когда идти к детскому психологу?
К детскому психологу нужно идти тогда, когда вы видите, что сами не в состоянии помочь вашему ребёнку справиться с теми проблемами, которые у него появились. Лучше всего не ждать, когда «само пройдёт», а обратиться к специалисту как можно скорее, чтобы состояние ребёнка не усугублялось и его проблемы не становились хроническими.
Чаще всего потребность в помощи детского психолога возникает в следующих ситуациях:
1. Сложности во взаимоотношениях ребенка и родителей, детей и других взрослых, между детьми в семье или коллективе.
Внешне это может проявляться в виде:
- агрессивности;
- воровства и обмана;
- повышенной тревожности;
- частых конфликтов и скандалов;
- истерик и непослушания;
- нарушений сна;
- возникновения всевозможных страхов (фобий);
- изменения режима питания – отказ от еды или переедание;
- ухудшения памяти и внимания, снижении общей работоспособности;
- чрезмерной замкнутости;
- нежелания общаться, ходить в школу или детский сад;
- зависимости от телефона, компьютера, телевизора;
- невротических и психосоматических реакций (тики, логоневроз, навязчивые движения, энурез, энкопрез и пр.);
- болезненной привязанности к одному из родителей;
- трудностей адаптации в детском коллективе (школа, детский сад, кружки и т.п.).
| « Предыдущая | Следующая » |
Комментарии:
